Esta guía pretende mediar la construcción del conocimiento en un entorno virtual a través de formatos audiovisuales o multimediales y aplicaciones que complementan el proceso comunicacional.
Se pretende dinamizar el proceso de enseñanza, motivando a los alumnos y ofreciendo distintos planos de interpretación, armonizando las instancias presenciales con texto, imagen y sonido, y manejando herramientas tales como foros, glosario, wiki, cuestionarios, encuestas, etc. La combinación de distintas estrategias le permitirá al docente interactuar con los alumnos sincrónica o asincrónicamente, y realizar evaluaciones procesuales, grupales e individuales. Con tales indicadores se podrá evaluar la marcha del proceso de enseñanza, el nivel de comprensión, y realizar los ajustes que se consideren necesarios para el logro de los objetivos propuestos.
- Profesor: Matias Rodriguez
- Profesor: Gustavo Ruhl